“下面報告我的作業(yè)陳述，主要有三個方面，一是火力突擊，二是波次轉(zhuǎn)換，三是防衛(wèi)戰(zhàn)斗……”3月底，火箭軍“劍鋒—2021”導(dǎo)彈旅長競賽考核在火箭軍指揮學(xué)院悄然打響。質(zhì)詢答辯現(xiàn)場，“巡航導(dǎo)彈第一旅”旅長汪濤正在向考官介紹戰(zhàn)法。

　　本次考核，數(shù)十名導(dǎo)彈旅長帶參謀團(tuán)隊從大江南北、長城內(nèi)外趕赴江城，同臺競技較高下，交流互鑒研戰(zhàn)法�；鸺�軍參謀部訓(xùn)練局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次競賽考核是火箭軍打造“劍鋒”指揮員比武競賽品牌的首次創(chuàng)新探索，牽引旅指揮員圍繞作戰(zhàn)問題展開深入研究。

　　磨礪重劍之鋒，練就硬核本領(lǐng)。這次考核，是對部隊練兵備戰(zhàn)成果的一次檢驗。這場與眾不同的競賽考核，點燃了研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗的火熱氛圍，立起了練兵先練將的鮮明導(dǎo)向，形成了以上率下的示范效應(yīng)。

　　“以前比武，參賽旅長、團(tuán)長面對的是同一份考卷�！被鸺�軍指揮學(xué)院戰(zhàn)術(shù)系某教研室主任曾虎說，“這次競賽考核，改變了以往‘一份考卷考所有’出題模式，采取‘一旅一卷’‘一類一題’方式設(shè)計考卷，成為一大亮點。”

　　“哪怕是‘開卷考試’，并不意味著可以輕松過關(guān)。因為考題設(shè)置環(huán)環(huán)相扣，等待我們的還有籌劃作業(yè)、特情處置、質(zhì)詢答辯等考驗�！笔状螀⒓涌己说哪陈寐瞄L沈勇，深感考核不易。

　　再次走進(jìn)這個考場，某旅旅長周勇坤清楚地記得，2019年參加比武時，自己沒有任何幫手，需要只身一人完成比武。這一次，周勇坤有了參謀團(tuán)隊作為助手。記者了解到，按照競賽考核規(guī)則，每名導(dǎo)彈旅長可帶6名參謀參賽，除了2名可以由本旅推薦外，其余4名均由火箭軍機關(guān)從該旅相關(guān)專業(yè)參謀人員中隨機抽選。

　　不少旅長反映，抽選的參謀普遍比較年輕，通過參加競賽考核，不僅錘煉了應(yīng)難應(yīng)變能力，而且“挖”出了能力素質(zhì)短板，為固強補弱立起了靶標(biāo)。

　　同樣“帶團(tuán)作戰(zhàn)”的某旅旅長鹿文龍進(jìn)入考場后快速分析研判，精心籌劃作業(yè)，提前1個小時提交了作業(yè)成果。與此同時，不遠(yuǎn)處的指揮作業(yè)帳篷內(nèi)，參謀團(tuán)隊同步進(jìn)行展開預(yù)先籌劃�！拔彝瓿苫I劃作業(yè)用時越少，參謀團(tuán)隊進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)計算、擬制命令指示的時間就越充分�！甭刮凝�?zhí)寡�，這次競賽考核非常考驗旅長和參謀團(tuán)隊日常訓(xùn)練的熟練度、彼此配合的默契度。

　　導(dǎo)彈旅長是作戰(zhàn)指揮鏈上最關(guān)鍵的一環(huán)，團(tuán)隊作戰(zhàn)的方式，可以讓旅長回歸指揮員角色，更加聚焦檢驗核心能力，向謀略型、打仗型、科技型、聯(lián)合型轉(zhuǎn)變，真正取得指揮打仗“資格證”。

　�。ɡ钣里w、周波、肖盼參與采寫）

　　《 人民日報 》（ 2021年04月30日 08 版）